بازآفرینی داستان های شاهنامه و مثنوی در ادبیات کودک و نوجوان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بازآفرینی داستان های شاهنامه و مثنوی در ادبیات کودک و نوجوان دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بازآفرینی داستان های شاهنامه و مثنوی در ادبیات کودک و نوجوان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بازآفرینی داستان های شاهنامه و مثنوی در ادبیات کودک و نوجوان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بازآفرینی داستان های شاهنامه و مثنوی در ادبیات کودک و نوجوان :

سال انتشار : ۱۴۰۰

تعداد صفحات : ۱۶

هدف این مقاله نمودن جایگاه والای کودکان در جامعه و لزوم آشنایی آنها با آثار کهن فارسی است. ادبیات کودک و نوجوان در ایرانرشد قابل توجهی داشته است. ایجاد رابطه میان متون کهن و ادبیات امروزی همواره یکی از مباحث پرکشش بوده است. بخشی ازآثار روایی که شاعران و نویسندگان فارسی زبان آنها را خلق کرده اند، مورد توجه داستاننویسان امروزی قرار گرفته است. بازنویسیداستان، بهترین شیوه برای آشنایی کودکان و نوجوانان با متونی است که درک و فهم آن به طور مستقیم برای آنها دشوار است.اینتحقیق نشان می دهد که کودکان و نوجوانان با خواندن و درگیر شدن با این متون نه تنها از جنبه ی فرهنگی غنی تر می شوند؛ بلکهاحساسات ملی در آنها شکل می گیرد. از بین آثار کهن فارسی، مثنوی معنوی مولانا به دلیل ویژگی های خاصی چون تمثیلی بودن،ساختار حکایت در حکایت، گنجانده شدن پیام های متعدد و متنوع در یک قصه و شاهنامه فردوسی به دلیل دارا بودن داستان هایجذاب و پرکشش از قابلیت بالایی برخوردارند تا مبنایی برای نویسندگان آثار کودک باشند. با توجه به اهمیت بازنویسی برای کودکان،ضرورت ارزیابی و بررسی دقیق تر این متون نیز روشن می گردد زاویه دید در متن اصلی و در بیشتر داستان های شاهنامه، سومشخص دانای کل است که شیوه مناسبی برای روایت داستان های کودک و نوجوان به شمار می رود. چرا که تمام زوایای داستان وشخصیت ها برای خواننده آشکار می شود. روش کار این پژوهش کتابخانه ای است.