پیش بینی سرمایه روانشناختی مدیران و معلمان آموزش و پرورش چالوس بر اساس مولفه های فرهنگ مدیریت خطا

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیش بینی سرمایه روانشناختی مدیران و معلمان آموزش و پرورش چالوس بر اساس مولفه های فرهنگ مدیریت خطا دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیش بینی سرمایه روانشناختی مدیران و معلمان آموزش و پرورش چالوس بر اساس مولفه های فرهنگ مدیریت خطا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیش بینی سرمایه روانشناختی مدیران و معلمان آموزش و پرورش چالوس بر اساس مولفه های فرهنگ مدیریت خطا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیش بینی سرمایه روانشناختی مدیران و معلمان آموزش و پرورش چالوس بر اساس مولفه های فرهنگ مدیریت خطا :

سال انتشار : ۱۴۰۰

تعداد صفحات : ۱۳

هدف: از این پژوهش بررسی پیش بینی سرمایه روانشناختی مدیران و معلمان آموزش و پرورش چالوس بر اساس مولفه های فرهنگ مدیریت خطا بوده که به روش پژوهش توصیفی – همبستگی انجام شد. همینطور جامعه آماری ۳۲۷ معلم، ۷۶ مدیر اداره آموزش و پرورش این شهرستان چالوس بودند که تعداد۱۸۱ معلم و ۶۳ مدیر بر اساس جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از ابزارهای پرسشنامه پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز (۲۰۰۷) و پرسشنامه فرهنگ مدیریت خطا ریبوویک و همکاران (۱۹۹۹) استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها آزمون رگرسیون چند گانه انجام شد. یافته ها: بین متغیرهای پیش بین وارد شده به مدل(فرهنگ مدیریت خطا برابر ۴۴۶/۰ ، مقدار ضریب تبیین برابر با ۱۹۹/۰ یعنی حدود ۱۹درصد از تغییرات سرمایه روانشناختی توسط متغیرهای مذکور تبیین می گردد و همچنین مقدار ضریب تبیین تعدیل شده ( با در نظر گرفتن درجه آزادی ) برابر با ۱۹۵/۰ می باشد . نتیجه گیری: فرهنگ مدیریت خط به صورت مثبت در پیش بینی سرمایه روانشناختی مدیران و معلمان آموزش و پرورش شهرستان چالوس ایفای نقش می کند.