تاثیر آموزش هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر دبیرستانی منطقه چهارده تهران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزش هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر دبیرستانی منطقه چهارده تهران دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزش هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر دبیرستانی منطقه چهارده تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر دبیرستانی منطقه چهارده تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر آموزش هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر دبیرستانی منطقه چهارده تهران :

سال انتشار : ۱۴۰۰

تعداد صفحات : ۹

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر آموزش تنظیم هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر دبیرستانی انجام شد. روش این پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است. برای این منظور تعداد ۴۰ دانش آموز از بین ۳۲ مدرسه پس از اجرای پیش آزمون و غربالگری انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه (گروه اول: آموزش تنظیم هیجانی ،گروه دوم: بدون آموزش) قرار گرفتند . سپس از ۱۰ آموزشی در مورد گروه اول اجرا شد و گروه دوم آموزشی دریافت نکردند . برای پیش آزمون و پس آزمون از پرسشنامه های اضطراب امتحان و تاب آوری تحصیلی استفاده شد .سپس داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کو واریانس تجزیه و تحلیل شدند . نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که آموزش تنظیم هیجانی بر کاهش اضطراب امتحان و نیز افزایش تاب آوری تحصیلی اثرگذار است.